Pour se faire, elle joue sur la taille du terrain, la densité des joueurs, la zone, la cible pour poser des problèmes différents au joueur tout au long de sa formation pour qu’il construise de nouvelles compétences.
Elle développe les niveaux 1 et 2 dans son article du numéro de Contre Pied consacré au handball version papier et poursuit avec les niveaux 3 et 4 dans le document joint.