Cet article est paru dans contrepied n°10 - mars 2002 - Vous avez dit sports co ?
Accueil > APSA > Jeux et sports collectifs > En volley, ne jamais être à l’arrêt
Des pratiques
En volley, ne jamais être à l’arrêt
Samuel Lepuissant, lycée professionnel - Porcheville - 31 mars 2014
Une proposition didactique pour l’enseignement et l’apprentissage d’un volley de mouvement. La situation proposée permet d’obtenir des transformations et de dépasser le jeu statique et stéréotypé développé par de nombreux élèves.
Tous les articles par APSA
- Danse
- Athlétisme
- Football
- Gymnastique et GRS
- Volley Ball
- Cirque
- Handball
- Sports collectifs
- Natation
- Jeux traditionnels
- Rugby
- Escalade
- VTT
- Course d’orientation
- Badminton
- Basket
- Boxe française - savate
- Acrosport
A lire aussi
-
Des pratiquesRelais - Situation pour le cycle 3
-
Des pratiquesLe badminton en EPS : Mettre en Intention les élèves .
-
Des pratiquesAcrosport : figures dynamiques
-
Des pratiquesAcrosport : Figures dynamiques et sécurité
-
Des pratiquesLancer de plus en plus loin en moyenne et grande section de maternelle
-
Des pratiquesEt si on démocratisait les pratiques ? Un exemple en volley-ball
-
Des pratiquesVolley-ball et citoyenneté
-
Des pratiquesEn volley, ne jamais être à l’arrêt
-
repèreVolley ball : propositions pour le collège.
-
Des pratiquesEnrichir la compétition et l’esprit critique
-
repèreDanse : apprendre, oui mais quoi ?
-
Des pratiquesLe foot à 7 auto-arbitré : une petite révolution dans le monde du foot !
-
Des pratiquesLe déclic c’est la technique !
-
Des pratiquesRéaliser une performance en natation
-
Des pratiquesCompétition et compétence : L’utilisation du score en badminton
